Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17730
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección de Comunicación y Prensa.
Titulo/s:	"En el mundo de verdad" / Buenos Aires (provincia) Dirección General de Cultura y Educación. Dirección de Comunicación y Prensa. En: Portal Educativo
Lugar/Editor:	La Plata : Dirección General de Cultura y Educación, 2006
Resumen:	Describe la experiencia de una escuela especial de Quilmes en la que se involucra a docentes, padres y alumnos en la confección de libros artesanales para niños con ceguera.
Descripción Física:	p.82-83
Palabras Clave:	EDUCACION ESPECIAL / EDUCACION DE CIEGOS / CIEGOS / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO / MATERIAL DE LECTURA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;P4 E1 (821.21) Año 1, no. 2 (nov.-dic. 2006)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17138
Autor/es:	Fernandez, Benito.
Titulo/s:	Folletos de campesinos para campesinos. En: EL SAPO, POR LOS CAMINOS DEL SABER POPULAR
Lugar/Editor:	Bolivia
Resumen:	La unidad de comunicación organizo un concurso de cartillassobre temas como: historia de la comunidad, problemas de la comunidad, tradiciones y leyendas, y, organización. La experiencia fue dirigida a los campesinos para que expresen surealidad.
Palabras Clave:	MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / MATERIAL COMPLEMENTARIO DE LECTURA. / EXPERIENCIA EDUCACIONAL. / ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR.
Solicitar por:	;E3 S1; (084.00) no.2 ,p.10-19, may. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17054
Autor/es:	Starico de Accomo, Mabel Nelly.
Titulo/s:	Taller de lenguaje en el aula proyecto : la historieta. En: MAGISTERIO DEL RIO DE LA PLATA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Describe paso a paso un taller de lenguaje en el aula, este proyecto para grados medios y superiores se lo denomino: la historieta.
Palabras Clave:	MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / TALLER. / ENRIQUECIMIENTO DEL LENGUAJE.
Solicitar por:	;M1 R3 P3; (821.01) Vol:07,no.1 ,p.5-8, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14864
Autor/es:	Mendoza Ortega, Sara Elena.
Titulo/s:	El modelo educación para la vida. Una experiencia en la elabo racion de materiales para la educación de las personas ...jovenes y adultas. En: DECISIO
Lugar/Editor:	Patzcuaro: CREFAL,
Fecha:	2002.
Resumen:	Presenta un modelo de situaciones de aprendizaje en jóvenes y adultos relacionados con sus experiencias personales. Reflexiona y confronta con otras experiencias con el fin deelaborar textos y resoluciones de situaciones reales o hipo teticas.
Palabras Clave:	MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / EVALUACION DE MATERIALES DIDACTICOS. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;D2; (100.15) Vol:01,no.1 ,p.21-23, 2002

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14862
Autor/es:	Limachi Gutierrez, Wilfredo.
Titulo/s:	La participación de los adultos. En: DECISIO
Lugar/Editor:	Patzcuaro: CREFAL,
Fecha:	2002.
Resumen:	Se refiere a la implementación del plan de transformación déla educación primaria en Bolivia, haciendo hincapié en el proceso participativo de elaboración de los materiales educativos impresos por los alumnos.
Palabras Clave:	EDUCACION DE ADULTOS. / MATERIAL DIDACTICO. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;D2; (100.15) Vol:01,no.1 ,p.30-32, 2002

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14743
Autor/es:	Guadalupe, Olga.
Titulo/s:	Los maestros de 1er año, junto a sus alumnos elaboran textos delectura. En: PUNTO 21
Lugar/Editor:	Montevideo
Resumen:	Experiencia realizada por la autora en el medio rural del Departamento de Canelones y algunos en un barrio obrero de Montevideo. Niños humildes pero llenos de "experiencias".
Palabras Clave:	REDACCION. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / INICIACION EN LA LECTURA.
Solicitar por:	;P5 V2; (899.00) no.45 ,p.29-32. jun.-jul. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13954
Autor/es:	Lenzi, Aida Susana.
Titulo/s:	El collage, al alcance de la mano. En: VOCACION DOCENTE
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Da consejos para comenzar a efectuarlos, trozar papel, componer, hacer collage con telas. Da lista de elementos.
Palabras Clave:	EDUCACION ESTETICA. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / INICIACION ARTISTICA. / ARTESANIA.
Solicitar por:	;V4 D4; (821.01) Vol:04,no.39 ,p.27-29, oct. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13668
Autor/es:	Devalle de Rendo, Alicia. Perelman de Solarz, Flora.
Titulo/s:	Que es el cuaderno de clase? En: REVISTA ARGENTINA DE EDUCACION
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	La intención en este trabajo fue constituir al CC en objeto de estudio. Intentamos una indagación exploratoria que nos ha permitido: llegar a una definición tentativa del CC, delimitar los abordajes teóricos posibles y desarrollar distintas cuestiones o problemas que permitan abrir futuras lineasde investigación.
Palabras Clave:	ACTIVIDAD DE LA CLASE. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;R2 A4 E1; (821.01) Vol:06,no.1 ,p.65-84, 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13586
Autor/es:	Cabrera, José F.
Titulo/s:	Cuadernos de clase : cantidad o calidad?. En: LIMEN
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Realiza observaciones de las tareas que realizan los alumnosen clase y las que se indican para hacer en la casa. Dirige su objetivo a reflexionar sobre ejemplos que posiblemente eldocente no se detiene a cuestionar sobre el valor intrinsicodel aprendizaje.
Palabras Clave:	MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;L3; (821.01) Vol:22,no.88 ,p.12-15, oct. 1984.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13290
Autor/es:	Manes, Juan Manuel.
Titulo/s:	Marketing para instituciones educativas. Estrategias promocio nales : el periódico institucional. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	El periódico institucional constituye un proyecto educativo interesante y una estrategia promocional valida para mostrarlo que se hace en el "adentro" y asi, poder difundir la pro puesta educativa de una institución.
Palabras Clave:	PERIODICO. / TALLER ESCOLAR. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:36,no.889 ,p.40-41, ago. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13228
Autor/es:	Manes, Juan Manuel.
Titulo/s:	Estrategias promocionales : el periódico institucional. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	El periódico institucional constituye un proyecto educativo interesante y una estrategia promocional valida para mostrarlo que se hace en el "adentro", y asi poder difundir la pro puesta educativa de la institución.
Palabras Clave:	PERIODICO. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / TALLER ESCOLAR. / PROYECTO.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:37,no.94 ,p.48-49, abr. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13154
Autor/es:	Ratto, Jorge A.
Titulo/s:	La interpretación de la información y la comunicación. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Aborda la interpretación de la información y la comunicacioncomo procedimientos básicos en la reconstrucción del conoci miento científico. En esta ultima etapa se aplican técnicas de producción orales, escritas y de gratificacion.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:38,no.93 ,p.50-51, may. 2002.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12497
Autor/es:	Koleff, Miguel Alberto.
Titulo/s:	El folleto turístico : criterios de evaluación. Guía para la comprensión y producción de folletos turísticos. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Expone las funciones de los lenguajes que intervienen en la confección de un folleto turístico. Desarrolla actividades.
Palabras Clave:	TURISMO. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / PUBLICACION ESCOLAR. / DESARROLLO DEL LENGUAJE.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:09,no.94 ,p.57-59, ago. 2000

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12452
Autor/es:	Argentina. Mrio. de Cultura y Educación.
Titulo/s:	Como armar un proyecto de trabajo con diarios. En: ZONA EDUCATIVA EN EL AULA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Como plantear y llevar a cabo una propuesta de enseñanza en la que cobre significado el uso del diario.
Palabras Clave:	MATERIAL DIDACTICO. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / DIARIO.
Solicitar por:	;Z4 E1 A5; (821.01) no.5 ,p.1-8, jun. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11847
Autor/es:	Etchepare, Alicia.
Titulo/s:	Ideas ecológicas. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	"Regalos ecológicos" armados por el día de la familia con ideas enviadas por el personal docente del "Jardín del Sur" de Longchamps.
Palabras Clave:	MATERIAL DIDACTICO. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:08,no.64 ,p.44-45, ene. 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10384
Autor/es:	Hernandez Blasi, Carlos.
Titulo/s:	Estrategias elaborativas y elección de ayudas de memoria:un estudio exploratorio. En: Boletín del Instituto de Ciencias de la Educación.
Resumen:	Estudia a nivel exploratorio, el uso de imágenes como ayuda de memoria en niños de tres grupos de edad, durante la resolución de una tarea de recuerdo de palabras, que implicaba el empleo de estrategias de elaboración.
Palabras Clave:	AYUDA-MEMORIA. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;B4 (460) no.19 ,p.45-59, nov. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10296
Autor/es:	Estevez Álvarez, Antonio.
Titulo/s:	La creación de cuentos con soporte audiovisual. En: CLIJ: cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil.
Resumen:	La experiencia surge como intento de dar respuesta a los problemas que suscita la enseñanza del lenguaje escrito, con la pretensión de hacerla más amena, más divertida, y que implique la iniciativa y el punto de vista del alumno.
Palabras Clave:	MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / MATERIAL COMPLEMENTARIO DE LECTURA. / ENRIQUECIMIENTO DEL LENGUAJE. / AUXILIARES AUDIOVISUALES.
Solicitar por:	;C3 (460) Vol:07,no.65 ,p.27-29, oct. 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09843
Autor/es:	Ballesteros Almazan, Emilio.
Titulo/s:	La caja de Pandora; una experiencia de radio escolar. En: Informativo del SEDOC
Resumen:	Programa comunal hecho por niños para niños. Los niños divididos en equipos se encargan de las distintas secciones: redacción, recolección de cuentos y poesías, noticias, encuestas en la comunidad, etc.
Palabras Clave:	RADIO EDUCATIVA. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;I3 S2 (460) no.7 ,p.12, may. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08898
Autor/es:	Ratto, Jorge A.
Titulo/s:	La producción de los alumnos y su lugar en el ambiente del aula. En: PAGINA EDUCATIVA. SUPLEMENTO DOCENTE CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza el papel que pueden desempeñar las paredes del aula como ambientes promotores de aprendizaje, a partir de la producción de los alumnos.
Palabras Clave:	ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO.
Solicitar por:	;P1 E1 S5; (821.01) Vol:04,no.38 ,p.4- 10, sep. 2005.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08608
Autor/es:	Lima, Maria.
Titulo/s:	La producción de textos argumentativos en historia. En: Novedades Educativas
Resumen:	Expone el desarrollo de un proyecto sobre la elaboración de textos argumentativos, realizado con alumnos de Brasil en el marco de la enseñanza de la historia.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. / MATERIAL ELABORADO POR EL ALUMNO. / BRASIL.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Vol:13,no.127 ,p.8-11, jul. 2001.

Recuperación Bibliográfica

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